Vendredi 6 février - Géographie

- Questionnement de classe autour d'une situation complexe avec une autre classe
- Ramassage des fiches navette


Géographie

Partie II - Les territoires dans la mondialisation

Thème 1 - Les Etats-Unis dans la mondialisation

Séance 1 - la puissance américaine dans le monde, une puissance globale, unique mais contestée

Cours magistral:

Définition de puissance: capacité d'un Etat à influencer les décisions des autres acteurs en fonction de ses intérêts

I) les fondements et les facteurs de la puissance américaine en font la seule puissance globale

La puissance américaine s'appuie sur plusieurs critères pour rayonner dans le monde et exercer son influence: la puissance démographique, territoriale, économique et financière, technologique et scientifique, militaire et culturelle.

Cours en autonomie :

les élèves par leur comportement, obligent à transformer la nature de l'exercice. La reprise du travail effectué à la maison se fait de manière individuelle et sur feuille. L'objectif de ces derniers est de construire sous la forme d'un schéma heuristique, une réponse au sujet suivant : la puissance américaine et ses dimensions font des E-Unis une puissance globale

Cours magistral:

Définition de hard power:capacité d'influence traditionnelle d'un Etat pouvant imposer contrainte et coercition qui lui permettent de dominer les autres acteurs au point de les forcer à agir selon ses intérêts

Définition de soft power (puissance douce ou feutrée): capacité d'un Etat à influencer les décisions des autres acteurs en diffusant ses idées et représentations, son mode de vie, sa langue, ses productions culturelles pour les faire penser, vivre et agir comme lui

Définition de smart power: articulation après la présidence Bush fils, de la puissance américaine dans le monde sous la férule d'Hillary Clinton, Secrétaire d'Etat sous la mandature du Président Démocrate Barack Obama

Cours dialogué: Reprise du travail du groupe 2, mutualisation et construction de la réponse sous forme d'un schéma heuristique

- les E-Unis, une puissance complète qui essaie d'exercer avec intelligence son influence

Séance 2 - L'influence américaine dans le monde et ses limites

II) L'influence américaine dans le monde et ses limites

Cours en autonomie:
A partir de la carte page 252-253 et des documents des pages 250 et 251, les élèves répondent par écrit et individuellement aux deux questions suivantes, chacune correspondant à un paragraphe.

Comment s'exerce la puissance américaine dans le monde (domaines et moyens) ?
Quelles limites rencontre-t-elle ?

Cours  dialogué:

Travail à faire pour lundi 9 février
- terminer le travail et reprendre les corrigés du tableau sur la page laissée vacante, concernant les dimensions de la puissance américaine (1er cliché) et le schéma permettant de comprendre hard, oft et smart power.

- Questions 1 à 5 page 255 et répondez aux questions suivantes pour le groupe 1: Pourquoi peut-on dire que la Californie, Etat le plus puissant des E-Unis, est-elle importante à l'échelle mondiale ? Comment s'organise-t-elle pour y parvenir ?

- Questions 1 à 4 page 257 et répondez aux questions suivantes pour le groupe 2 :

Pourquoi peut-on dire que la Megalopolis, autrement appelée "BosWash", est à la fois le coeur des E-Unis et l'un des centres de décision les plus importants au monde ?

Comment s'organise-t-elle pour y parvenir ?