Vendredi 5 juin - Histoire

Vérification et reprise du travail donné

Séance: L'Europe en 1914 : comment expliquer le déclenchement de la Première Guerre mondiale ?

Séance: La mondialisation: atouts, critiques et limites face aux cultures du monde

Travail à faire pour lundi 8 juin:
Géographie
Répondre aux questions suivantes: 
Quels sont les atouts et les limites de la mondialisation ? 
Dans quelle mesure la mondialisation agit-elle sur les cultures nationales, locales et mondiale ?

Lundi 1er juin - Histoire

Vérification et Reprise des questions et exercices sur la colonisation européenne

Cours dialogué puis magistralisé: L'Europe étend par la colonisation, son emprise et sa domination progressive sur le monde. Les terres méconnues et inconnues d'Afrique et d'Asie sont explorées et progressivement placées sous le contrôle des Etats européens (France, Grande Bretagne, Pays Bas, Belgique...). Les empires se constituent et s'étendent au monde entier. 

Le fait de posséder des colonies devient un facteur de puissance dans la lutte entre pays d'Europe. La colonisation s'impose par la force et la contrainte, elle se traduit par la création de colonies de peuplement ou/et d'exploitation comme en Algérie.

L'Inde, un exemple de colonisation européenne qui modifie les sociétés d'accueil et leurs élites

Cours en autonomie:
1 page 159
L'Inde et ses royaumes sont sous une totale domination britannique. Elle s'exerce par la contrainte, en associant les élites locales et en imposant un système anglais à l'ensemble de ces territoires via une administration importante.

Travail à faire pour vendredi 5 juin
- apporter les affaires d'histoire
- 2 à 5 page 159
- répondre aux questions : Comment les Européens imposent-ils leur domination aux peuples et sociétés colonisés ? Que modifient-ils dans ces sociétés ?